corrientes 2

como sucede a veces, en el segundo seminario, hay mucha renovación de participantes. sumado en corrientes, el grupo de chicos de Bella Vista, que no pueden venir todos, así que se turnan.

entonces, hicimos un repaso del programa (con la presentación que armamos para la escuela de cerámica).
de que se trata, que pasa en cada seminario y como se constituye la colección y el colectivo. también un diagnóstico de los grupos y del proyecto, especialmente hacia donde vamos.

también, a lo largo del finde, la gente fue mostrando sus producciones e intercambiando técnicas.



repaso, pasada en limpio y agrupamiento de los temas de identidad:
de entrada, parecían muy definidos, en comparación con otros lugares, y muy organizados.
como siempre, cuando tocamos temas profundos, fuertes, dolorosos o trillados, resultó difícil agruparlos.

primera aproximación:

1. costanera, pesca, río, canoas, redes, lapacho
2. estero, yacaré, carpincho, garza, camalote, laguna
3. mitos y leyendas, religiosidad, creencias
4. mencho, guaraní, coraje, héroes, costumbres
5. fiestas populares, carnaval
6. habitat, arquitectura, artificial (hecho por el hombre)
   

después, unos collages, tratando de acentuar la variable del color.


luego hicimos dos prácticas con contornos de remeras, una para aprovechar los colores-temas y otra, una reinterpretación del tema agregando textura.



dimos dos charlas más, de transferencia de identidad y de serie.

largamos el último trabajo, que quedó pendiente por falta de tiempo:

darle forma a un contenedor simple, para que exprese alguno de los temas o subtemas de identidad.